viernes, 18 de marzo de 2011

Tarea

1.- ¿Qué es redundancia?
R=la redundancia es una propiedad de los mensajes, consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por tanto en sí mismo no aportan nueva información o "repiten" parte de la información.

Ejemplo: giremos dando vueltas...

2.- ¿Qué es dialogo?
R=es una modalidad del discurso oral y escrito en la que se comunican entre dos o más personas, en un intercambio de ideas por cualquier medio.

Ejemplo:
Karen-¡Hola! ¿Comó estas?
Zaida- Hola... bien bien gracias ¿y tu?
Karen- Igual bien gracias a Dios
Zaida- Que bien me da mucho gusto 
Karen- ¿A ver que dia salimos ok?
Zaida- ok

3.-¿Qué es dialogo directo?
R=Reproduce literalmente la conversación de los personajes. El narrador se hace a un lado (a veces, presenta el diálogo) y los personajes toman la palabra, pasan a primer plano.
Se acercan al lector las mismas palabras y entonaciones (interrogaciones, interjecciones, exclamaciones, apelaciones) de la conversación.

Ejemplo:Y se encontraron los dos llenos de ira... -¿Que pasa? -No lo se-...


4.-¿Qué es dialogo indirecto?
R=Un narrador nos cuenta la conversación mantenida entre los interlocutores. El narrador asume el primer plano y su discurso contiene las palabras de los personajes.

Ejemplo:De la obra hereje:
Don Bernardo replicaba que las cosas marchaban solas y habia que dejarlas; que el secreto de la vida estribaba en poner las cosas a funcionar y dejarlas luego para que avances asu ritmo


5.-¿Qué es un monologo?
R=La palabra monologo viene del griego monos uno y logos discurso, que significa discurso que se hace uno asi mismo.
Un monólogo es un discurso corto e ininterrumpido dicho por una sola persona, que puede estar expresando en voz alta sus sentimientos o dirigiéndose a otras personas, como por ejemplo, a una cosa, a un personaje o a un lector, narrador. El monólogo es un recurso utilizado en todos los genéros literarios: pueden encontrarse monólogos tanto en el cuento como en el periódico

Ejemplo: Yo Karen soy valiente y esforzada y no le temo a nada con la fuerza de mi Dios siempre salgo adelante...

lunes, 7 de marzo de 2011

4ta tarea

a) LLUVIA LLUVIA ALEJATE

b) Isaac Asimov

c) Biografia:
Nacio en Petrovichi, Smoliensk 1920
Fue escritor de Estados Unidos aunque nacio en rusia sus obras basadas en la ciencia-ficcion; de origen judio primogenito.
Matriculado en la universidad neoyorquina de Columbia en 1935, al cabo de cuatro años Isaac Asimov ya había conseguido el título de Licenciado en Químicas; posteriormente, nuevos estudios superiores le permitieron licenciarse en Ciencias y Artes y doctorarse en Filosofía. En contra del deseo de sus padres, que esperaban que se dedicara al ejercicio de la Medicina, Asimov decidió que su futuro profesional pasaba necesariamente por el cultivo de la literatura.
Escritor prolífico (más de quinientos títulos publicados) y gran divulgador, la obra futurista de Asimov ha gozado de gran popularidad por el sabio equilibro que consigue entre el estilo, la imaginación literaria y el mundo tecnológico y científico. En 1939 empezó a publicar cuentos de ciencia ficción en las revistas especializadas, imponiéndose en pocos años como el principal representante de la rama "tecnológica" de este género, en la que la visión del mundo futuro y de nuevas formas de organización social se basa siempre en premisas de carácter científico (aunque más o menos futuristas) y los avances tecnológicos correspondientes.

d)Personajes principales:
Lillian Wright
George
Señora Sakkaro
Tommie

e)Personajes secundarios:
Señor Sakkaro
Niño sakkaro

f) Contexto Historico:
En si no dise pero a lo q yo logro entender es que  en años de la actulidad por la television etc...

g) Contexto Geografico:
En una calle vecindaria  es la principal pero tambien se desglosa en un parque que es donde se conocen...

h) Resumen de la Lectura:
Era una familia de la cual la madre era algo... bueno demasiado intrometida para saber de las personas que la rodeaban, el padre es como cualquier otro de los que les encanta la telivision y ver lo que mas les agrade, osea su deporte favorito, el niño agradable, espontaneo y muy alegre, jugaba pero no tenia muy buena memoria.
La señora lillian osea la madre se daba cuenta de que sus vecinos que habian llegado a vivir enfrente de su casa ace unos 2 meses eran demasiado extraños y ella queria saber el por que asi que comenzo por hablarle a la señor Sakkaro la cual le atendio muy amablemente, ellas quedaron deacuerdo para salir al dia siguiente a un parque.
Habia llegado el dia y estaba todo listo pero al parecer algo les incomodaba pues la familia Sakkaro no querian que lloviera, al parecer eso era extraño entonces disfrutaron de un dia agrdable dandose cuenta de que la familia Sakkaro era de buen dinero el Sr. George osea el padre, se habia dado cuenta de esto y le incomod algo...
Despues vieron que se comenso a nublar y se preocuparon rapidamente mlo mas q se pudo se marcharon a su casa pero no fue suficiente callo una gota y despues una gran tormenta que provoco que la familia Sakkaro explotara en pedasos...!!!

i) En que se relaciona la lectura con tu vida cotidiana:
Hay veces en las cuales te encuentras con perosonas raras ;)
lo raro es que yo seria de la familia rara...
siempre me ven disitinta pero es por como e crecido!!!

j) Opinión, Crítica o comentario sobre la lectura:
Para mi es algo irracional pero es una muy buena historia ya que menciona muchas cosas las cuales te llevan a la intriga y te quedas asi de que onda?? pero en si me encanta el final ;)

k) 3 enseñanzas:
•No ser intrometida por que nunca sabes en que acabara
•Ser lo mas posiblemente amable y distanciada al mismo tiempo
•Hablar con sabiduria

miércoles, 9 de febrero de 2011

1.- Leer la lectura de la Ventana

Responder lo siguiente en su Blog:

2.- ¿Quienes son los personajes principales?

R= Los dos enfermos del hospital

3.- ¿Cual es el objetivo de la lectura?

R= Dar a conocer al lector la forma en como se puede imaginar sin necesidad de vista

4.- ¿Porque piensas que la persona invidente conto esa historia?

R= Para sentirse de una manera bien imaginandose lo q se podria ver

5.- ¿Que penso la segunda persona cuando se acerco a la ventana?

R= El por que le pudo haber mentido y que lo orillo a decir todo eso

6.-¿Qué discurso utilizaras tú para convencer a alguien de lo que tú quieres?

R= Uno que lleve algun mensaje que sea grato para el siempre y cuando sea verdadero y de una manera sutil para convencerle y comunicarle lo que yo quiero

7.- ¿Que te gusto de la lectura?

R= El final!!! La forma en como nos damos cuenta que no hay necesidad de ojos para poder imaginar y crear cosas que sentimos :)

miércoles, 2 de febrero de 2011

Temario

UNIDAD 1 Expresión Oral
1.1 Lenguaje
1.1.2 Tipos de Lenguaje
1.1.3 Comunicación

1.2 Lengua y Habla
1.2.1 Modismos
1.2.2 Vicios de diccion
1.2.3 El Dialogo 

1.3 La Palabra
1.3.1 Concepto
1.3.2 Cualidades
1.3.3 Uso de la Palabra

UIDAD 2 Expresión Escrita
2 Diario de Grupo
2.1 Ortografia
2.2 Signos de Puntuación
2.3 Comics
2.4 Tema
2.5 Trama
2.6 Blog
2.7 Publicidad en Internet

UNIDAD 3 Comprensión Lectora
3.1 Leyendo con Proposito
3.1.1 Identificar el Proposito del Autor
3.1.2 Elaborar mapa del contenido
3.1.3 Desarrolo de la lectura

3.2 Lectura Reflexiba
3.2.1 Pensando Acerca de Leer
3.2.2 Texto
3.2.3 Lectura Estructura

3.3 Grados de Lectura
3.3.1 Parafraseo
3.3.2 Secciones